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Amor
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|  Tema: Re: Sindrome de Asperger  Mar Jul 22, 2008 6:01 am | |
| Sí, gracias Pachín, es cierto, para mí, sí vale la pena tratar con un asperger, tanto que me enamoré  .
Bien, tengo noticias, encontré datos sobre personas neurotípicas así como asperger, pondré el texto, es largo, pero vale la pena leerlo, aclaro que es sin ánimo de ofender a ninguna persona, ni de causar conflicto alguno, solo es información, y de todo, tomen lo positivo, lo demás solo es neutral.  saludos fraternales para tod@s. 
[Muchos adultos con Síndrome de Asperger no han sido diagnosticados.
Boston Sunday Globe. Domingo, 18 de Febrero de 2001
Por Irene Cullen, corresponsal del Globe.
Traducción realizada por: Ramón Alemany
Según el psicólogo Tony Attwood, una de cada 250 personas padece el síndrome de Asperger, un desorden neurológico que afecta a la habilidad del individuo para entender los pensamientos y sentimientos de los demás. Debido a que las investigaciones llevadas a cabo por Hans Asperger en 1944 no fueron difundidas suficientemente hasta los años 90, muchos adultos continúan sin haber sido diagnosticados hoy en día.
Aquellos individuos con un Asperger de leve a moderado es probable que tengan pareja y niños, incluso es probable que sean capaces de ocultar los síntomas. Frecuentemente sólo se sienten cómodos en la intimidad de las relaciones familiares, por lo que otras personas no pueden ver los problemas que ellos y sus familias afrontan.
Attwood, co-autor de un libro sobre adultos con Asperger titulado "Haciendo amigos y manejando sentimientos" que saldrá a la venta el próximo año, dijo que "me denomino un traductor entre dos mundos diferentes". "Explico el mundo de los neurotípicos a los asperger, y el mundo de los asperger a los neurotípicos".
Éstas relaciones se asemejan a la fusión de dos culturas, dijo Attwood en unas jornadas patrocinadas por FAAAS (Familias de Adultos Afectados por el Síndrome de Asperger) en Centerville.
El próximo libro de Attwood, (escrito junto a Carol Gray, que desarrolló las "historias sociales", una herramienta clave para educar a niños con Asperger) adopta una actitud positiva en la resolución de los problemas de adultos con Asperger.
El Asperger afecta a cada persona de una manera especial, observó Attwood. Se compone de una serie de categorías, en varios grados. En el congreso, Attwood detalló las características, problemas y estrategias recomendadas.
Un perfil de las aptitudes propias de los Asperger incluiría:
Códigos sociales de conducta: "Ellos son miopes mentales", indicó Attwood. "No pueden saber lo que otra gente está pensando o sintiendo. No son malcriados o están tratando de que te enfades. Simplemente ignoran el código social. Es como si formaran parte de otra cultura, inconscientes de nuestras normas."
Empatía: Attwood señaló que "Cuando hablamos de empatía, se hace muy complicado. En una relación de pareja es crucial el saber cuándo necesitas soporte emocional". Aquellos individuos con Asperger pueden tener problemas entendiendo los sentimientos de la pareja, y viceversa.
Habilidades para hacer amistades: Según Attwood "Puede resultarles duro conocer semejantes a un mismo nivel, pueden no estar interesados en la amistad, o depender de su pareja para que les aconseje sobre conductas en la empresa o sobre cómo trabajar en grupo".
Caracterización de la gente: Attwood señaló que ellos pueden "ver a otros en blanco y negro, bien como simpáticos o bien como antipáticos, o juzgar erróneamente caracteres que abusan de ellos. La pareja debe tomar muy seriamente su papel de cuidador".
Arte de conversar. La gente neurotípica busca estructuras o esquemas cuando se comunica verbalmente para encontrar el significado general, pero "los Asperger crean su propia estructura, y, si no pueden, memorizan todo el mensaje, y pueden omitir lo realmente importante".
Attwood apuntó que los Asperger pueden caracterizarse por un fuerte deseo de perfección, un interés o talento especial para algo, tendencia a rutinas, coordinación pobre, altas habilidades cognoscitivas, bajas habilidades de organización y un procesamiento desigual de estímulos sensoriales, siendo más o menos sensibles que los demás.
Debido a que los individuos neurotípicos son capaces de entender el punto de vista de los otros, pueden variar de estrategia o transigir para llevarse bien. Con menos intuición social y escasas habilidades para interpretar sus propias sensaciones físicas asociadas con los sentimientos, los Asperger pueden tener problemas para manejar sus emociones. "Tienen menos instrumentos de reparación social en su caja de herramientas, están predispuestos a cambios de humor y ocasionalmente pueden explotar. Si no van con cuidado, la cólera puede ser un gran problema ", comentó Attwood.
"Para aprender habilidades sociales, la gente con Asperger compensa su falta de intuición con su intelecto. Y a veces funciona"
"Si un Asperger quiere que funcione una relación, aprenderá a hacer lo que sea para conseguirlo. Si no quiere, cualquier cosa que se le trate de enseñar no la pondrá en práctica".
"Los Asperger pueden seguir eficazmente consejos que les ayuden a conocerse más a sí mismos, a transigir, a no tener prejuicios o a cambiar su comportamiento para parecerse más a los demás.", explicó Attwood.
¿Qué lleva a que se junten una persona neurotípica y un Asperger?. Algunos puntos fuertes de los Asperger incluyen: gran talento en su carrera o tema de interés, detallismo, conversaciones sin doble sentido, vocabulario avanzado o cultura general, perspectiva única en la resolución de problemas, memoria excepcional, sentido de justicia social y practicidad en temas como la muerte o el sufrimiento.
Su pareja puede admirar su intelecto o aptitudes, tener compasión por sus limitadas habilidades sociales, creer que su carácter se debe a circunstancias de la infancia, compartir sus intereses, apreciar su fidelidad o posición en la sociedad, verlos como creativos o como una figura paterna. Para una mujer, un Asperger puede ser un tipo de esos duro, silencioso, dijo Attwood.
Por otra parte, la gente con Asperger puede sentirse atraída por alguien con un perfil o aptitudes similares, una mujer maternal o una cuidadora, o alguien con cualidades totalmente opuestas, como flexibilidad o compasión.
Los hombres pueden contraer un matrimonio tradicional en el que juegan el papel dominante, un matrimonio de conveniencia, o relacionarse con alguien de una cultura diferente. Como en muchas parejas, los niños conllevan complicaciones. Pero, como sucede en muchos padres, ello puede motivar a las personas con Asperger a superar sus limitaciones para que la cosa funcione. Un punto vulnerable es su falta de entendimiento de los estados naturales del desarrollo infantil, ya que su propia experiencia resultó diferente. Pueden pretender que su pareja actúe como mediador o como un diplomático en asuntos relacionados con los niños.
La gente con Asperger también siente rivalidad hacia los niños, debido a que el hecho de sacrificar sus propias necesidades no surge con naturalidad.
Puede que tengan que hacer un esfuerzo para mostrar afecto y soporte emocional, aprender a soportar cierto grado de desorden y ruido, y tratar de no ser crítico, señaló Attwood.
Attwood explicó que en situaciones sociales con amigos y familiares, pueden ocurrir malentendidos en ambos sentidos. Él o ella pueden experimentar lo que Attwood llamó el Fenómeno Casandra. En la mitología griega, Casandra fue agraciada con el don de la profecía, pero condenada a que nadie la creyera.
Según Attwood, "para el Asperger, la vida es un escenario". El telón se levanta cuando están en público, y se baja cuando están en casa. Debido a que la otra gente no ve el problema, ponen en duda tu salud mental (estás solo). En algunas familias, la negación del hecho a mantenido a la familia unida durante generaciones, y uno quiere destruir el andamiaje".
En consecuencia, la pareja neurotípica puede que necesite más apoyo que el Asperger. Por lo tanto, el contacto con otros cónyuges a través de hojas informativas, grupos de soporte o un sitio en Internet es vital. "No se puede adquirir ése conocimiento de profesionales", afirmó Attwood. También recomendó tener una vida social independiente y, ocasionalmente, unas vacaciones por separado.
Fortalecer éstas uniones requiere de vigilancia y trabajo por ambos lados. Estrategias útiles incluirían: aceptar el diagnóstico como una diferencia y no como un defecto, motivación a cambiar, apoyo familiar, asesoramiento en la relación, estrategias de control emocional, orientación en habilidades sociales y una comunicación abierta y efectiva.]
http://es.geocities.com/sindromedeasperger/Informa/articulos/74.htm
Buena noche hermanit@s 
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Jue Jul 24, 2008 5:25 pm | |
| Gracias a tod@s por todo l@s quiero mucho.
 
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Jue Jul 24, 2008 5:26 pm | |
| te vas a algun lado?
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Jue Jul 24, 2008 5:46 pm | |
| Hola Hermanito Evitativo  , gracias por preguntar, no me alejo hermanito, solo agradezco todo a tod@s  , como sus post, sus opiniones, su participación, estaré cerca hermanito, solo recuerden en cada momento, independientemente de mi nick, que el amor es una energía muy poderosa que todo lo puede, lo supera, que tod@s tenemos amor , ya por un@ mism@, ya por l@s demás, ya por una afición, una mascota, por lo que sea; mi amistad está con ustedes, les aprecio a tod@s, les quiero. 
Hasta la próxima hermanit@s.
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Vie Jul 25, 2008 9:45 am | |
| Hola Amor, muchas gracias por tu interés en la forma de ser de los asperger, me da muy mala conciencia no haberte hecho más caso y quiero aportar algunas cositas que a lo mejor te sirven para entender más a tu amorcito aspi.
Creo que un asperger no es que no quiera relacionarse, sino que no se siente identificado con las motivaciones de los demás, pero sí cuando encuentra personas similares a su manera de ser. Te das cuenta que estás "desconectada" y que el problema no es tuyo ni de los otros, sino de una falta de sintonía. Eso no ocurre cuando te encuentras con alguien con rasgos como los tuyos, entonces la comunicación es muy fluida.
No entendemos que los demás les divierta jugar, hacer un papel y utilizar expresiones con sentido jocoso y no las usamos (al menos en la interacción social) aunque nos divierten mucho. Yo desde luego no los interpreto literalmente pero sí suelo ser susceptible y cualquier comentarioy me lo puedo tomar regular aunque venga de alguien que evidentemente es algo petardo. Me doy cuenta, pero siempre es un poco a destiempo, cuando lo pienso en retrospectiva y no para responder en el mismo tono.
Somos o bien hipersensibles o bien hiposensibles a los estímulos externos, tenemos reacciones emocionales intensas y extremas, o bien poca, o bien demasiada.
También somos poco sensibles al dolor cuando es ligero. Y somos persistentes como si no pasara nada.
Nos fijamos más en los detalles que en el todo. Tenemos escasa imaginación para crear pero parecemos inteligentes dada nuestra habilidad para asociar detalles y presentar un todo coherente. Aún, así resultamos demasiado formales y simples (o eso parece a ojos de un no SA), sinceros, y literales, no nos importa sincerarnos porque en realidad nos nutrimos de lo emocional para expresarnos y por eso se puede decir que no tenemos inconsciente, o este se nota y es de muy fácil acceso. O comunicamos algo que nos parezca profundo y visceral, o tiene menos sentido y es aburrida.
Lo que se dice de la dificultad de inferir estados emocionales y mentales en los fácil de entender dado que no tenemos esa habilidad instintiva o intuitiva que tienen los demás para relacionarse. Lo suplimos con el intelecto, en nuestro caso el proceso es 100% mental, no captamos esas otras pistas y sutilezas que podrían dar fundamento a nuestros juicios y valoraciones, por lo tanto, más que nada deducimos cómo si fuera un enigma a resolver como contestar a alguien, y claro, racionalmente algo se suple pero clarividentes no somos. Por eso yo siempre intuí que forzaba las relaciones y al final acababan cumpliéndose mis pronósticos, buenos o malos, porque en realidad no hay mucha interacción, no damos pie a que surjan puntos de bifurcación que nos haga plantear las situaciones desde otro punto de vista. Es eso como un temor a llegar a la fusión total y exclusiva con mi interlocutor, en una fusión que ya no me deje ser yo, con mi cuerpo, mis ideas, mis sentimientos, mis palabras, mis sensaciones, y que tampoco lo dejaría a él seguir su camino independiente. Que él adquiriera de mí lo que no le gusta, y que yo adquiera de él lo que no le gusta. Realmente quiero tener contacto, pero mi naturaleza me impone el miedo. Pero, aún así, podría aprovechar esa fantaseada identificación para deshacerme de todo lo malo mío, e introyectar todo lo bueno suyo. Sufrimos mucho de esa identificación, que no puede ser tan buena porque siempre resulta alienante a lo que en realidad quieres hacer.
En general les gusta la soledad y la necesitan (un FS normalmente sufre su soledad, mucho más que un SA) Cuando hablo con alguien me veo en la necesidad de escuchar lo que dicen y estar pendiente de cómo lo dicen a la vez, y eso me distrae y no puedo inhibir mis emociones para dar la respuesta adecuada (yo, por ser mujer no inhibo nada mis emociones como lo hace un asperger varón) Pero a veces por forzarme a responder con rapidez suelto alguna cosa obvia que me hace parecer boba, y que ni he pensado siquiera previamente. En resumen, que hay entre medias todo un proceso que se nos escapa, inconsciente, y que impide que nos relacionemos con naturalidad y fluidez. En una conversación, si no quiero quedarme muda tengo que ir a un ritmo superior al mío y eso me causa estrés. Normalmente no me esfuerzo y dan por hecho que no voy a decir nada o bien, cuando quiero, antes de que reaccione ya han pasado a otra cosa. Sin embargo, en internet, no tengo problema ninguno para reaccionar rápido, el proceso me resulta automático y si chateo voy a una velocidad de vértigo que puede impedir la respuesta del otro. Me gusta porque no encuentro las distracciones ni distorsiones por medio que me bloquean en la vida real. Lo virtual es mi medio de relación ideal, lo malo es que es difícil encontrar gente parecida. Cuando hablo con un Asperger, la conversación es muy fluida, cuando es con un neuropico, es él el que no se expresa y la comunicación es mucho más cortada. Y la verdad es que aburre, porque no hay manera de que sigan nuestros procesos mentales.
También es verdad que hay muchos tipos de Asperger. Unos somos muy verbales y otros no porque se dice que piensan en imágenes, como por ejemplo Temple Grandin
http://www.templegrandin.com/templegrandinchapteroneSpanish.html
Todo el mundo tiene momentos en que está en la higuera pero los SA nos abstraemos con mucha más frecuencia e intensidad. Si estamos mal, podemos vivir en un mundo imaginario a la vez que el real y por eso nos engancha tanto lo virtual e internet.
También me ocurre que aunque cumplo con las reglas básicas de cortesía al socializar y muestro interés por la gente, como la cosa no vaya sobre temas de analizar y reflexionar no se me ocurre qué decir, no me sale de forma espontánea.
En fin corto ya aunque hay mucho mas que decir sobre la inflexibilidad mental, la visceralidad y la incapacidad de planificación o de estrategias, por ejemplo
Última edición por Isaver el Vie Jul 25, 2008 4:09 pm, editado 3 veces |
| | | | Isaver
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Vie Jul 25, 2008 10:45 am | |
| | Cita: | Pensar en imágenes
Alba Editorial presentó ayer, en su colección ‘Trayectos’, un nuevo libro de Temple Grandin (‘Pensar en imágenes. Mi vida con el autismo’), autora célebre por sus libros sobre el autismo, padeciendo ella misma el llamado síndrome de Asperger, que cae dentro del espectro autista en sus niveles de mayor competencia. Trae prólogo de Oliver Sacks, que sigue siendo de fiar y buen escritor.
Temple Grandin es probablemente un caso excepcional. Aparte de haber profundizado con herramientas metodológicas sofisticadas en el mundo del autismo, mirándolo dolorosamente desde dentro, su portentosa imaginación la ha convertido en una empresaria de éxito: sus diseños de granjas para el ganado y para evitar el sufrimiento de los animales en el matadero se han extendido por todas partes y están en la vanguardia de esa industria. Últimamente también ha inventado una máquina de abrazar, o sea, una máquina que abraza y que dulcifica el sufrimiento de los autistas ante el contacto humano mediante entrenamiento previo.
La imaginación, el carrusel de imágenes de los autistas no solamente es un mundo cerrado en sí mismo, sino un mundo de verdad, tangible, hecho de cosas reales. En la presentación de ayer, otro chico con síndrome de Asperger confesó, de manera tan conmovedora como inquietante, lo que era su mayor diversión: imaginar que jugaba un juego con reglas y elementos confeccionados por él mismo y únicamente para él. Sacks cuenta al final del prólogo que, en un viaje con Temple Grandin, la autora (que ronda los sesenta años) desvió el coche al arcén y se echó a llorar. Le dijo que no quería que sus pensamientos murieran en ella, que quería que sus pensamientos «hicieran cosas».
Por lo demás, Grandin está convencida de que, patologías aparte, el autismo debe ser considerado como una forma de estar en el mundo y como un funcionamiento de la mente del que todos podemos aprender. Las concomitancias de ese mundo con el ‘mundo normal’ son efectivamente muchas y dan material de sobra para saber de qué está hecha el alma humana, o sea, la emotividad profunda.
Quitando que las introductoras del acto, dos profesoras de psicología de la Universidad Autónoma dotadas de una ignorancia enciclopédica (normal  )y de un descaro intelectual vástago de esa misma ignorancia, eran para pegarse un tiro, la presentación del libro entreabrió la puerta a una experiencia de otro orden, a un universo paralelo, pero muy próximo. |
http://www.elmundo.es/elmundo/2006/07/05/escorpion/1152096914.html
Biografia de Temple Grandin |
| | | | Isaver
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Vie Jul 25, 2008 11:10 am | |
| Temple Grandin comenta mejor el Asperger (ya que ella lo tiene), aunque los libros de Tony Atwood sean los más conocidos. En esta entrevista Amor, te da muuucha más información para tu amorcito
| Cita: | Entrevista con Temple Grandin por Harvey Blume
HB: Dadas todas las variaciones que existen, ¿qué definición de autismo destacarías?
TG: El autismo es un trastorno neurológico. El niño nace con ello. Está producido por un desarrollo inmaduro del cerebro (esto ha sido verificado con autopsias en el cerebro) y no es debido a la mala educación impartida por parte de los padres o a agresiones medioambientales.
HB: Se solía decir que la causa eran unos padres fríos, una "madre nevera"
TG: Definitivamente, esto es incorrecto. Es un problema neurológico.
HB: ¿Han podido aislar las partes del cerebro afectadas?
TG: Es la amígdala, el centro de las emociones, así como las partes inferiores del cerebro (sistema límbico y cerebelo), que controlan el movimiento e integran la sincronización de los distintos sistemas cerebrales. No es un tipo de daño como un tumor, es un desarrollo inmaduro. El grado de severidad del autismo varía con la severidad del nivel de inmadurez cerebral.
Algunos estudios han encontrado circuitos adicionales en las partes del cerebro relacionadas con el pensamiento visual. Además, los cerebros de los autistas tienden a ser algo mayores. Existe un momento en la niñez en el que se elimina el exceso de circuitos. Se denomina eliminación selectiva de sinapsis. Algunos investigadores piensan que el cerebro autista es mayor porque parte de esta reducción selectiva no se llevó a cabo.
HB: Por lo tanto, no hay solamente un subdesarrollo, sino también un sobredesarrollo.
TG: En algunas áreas. Es como si fuera una computadora con un disco duro de 100 gigabytes, pero con poca capacidad de procesamiento. La persona tiene más capacidad de almacenamiento, pero a expensas de su capacidad de proceso.
Además, mi forma de pensar es asociativa y no lineal. Es como hacer surf en el World Wide Web.
HB: ¿No pensamos todos de manera asociativa?
TG: Alunas personas piensan de una forma más lineal que otras. Si digo la palabra "barco", la mayoría de la gente tiene en mente como una especia de fotografía genérica de un barco. Para algunas personas verbales, no existe una fotografía de este tipo.
HB: Vd. hace lo mismo que el resto de la gente, sólo que de una manera más consciente. Es Vd. más consciente de sus propios procesos.
TG: Esto es cierto, mis procesos mentales no son procesos ocultos. Las únicas cosas que no veo en mi mente son un tipo de cosas, como por ejemplo, los caminos para andar.
HB: El hecho de que sus procesos mentales sean más transparentes, ¿no le hacen sentirse más mecánica?
TG: Algunos científicos especializados en inteligencia artificial creen que pueden construir una computadora que duplique al cerebro. Mucha gente piensa que esto no es posible. Yo pienso que es posible, porque puedo visualizar gran parte de mis procesos mentales.
HB: Al leer sobre la supremacía del pensamiento visual en las personas autistas, no entendía cómo pueden los autistas sentirse atraídos por la palabra escrita. Después me enteré de la existencia de un grupo sobre autismo en Internet y me informaron rápidamente sobre la hiperlexia (una condición que incluye la obsesión por lo escrito junto con dificultades en la comunicación verbal y en la interacción social).
Me di cuenta de que la escritura, que es un sistema formal con reglas y sin contacto cara a cara, era a menudo mucho más compatible con la personalidad autista que el hablar.
TG: Muchos de estos niños que son hiperléxicos aprenden el significado de las palabras emparejándolas con las imágenes que corresponden a cada palabra. Para dar sentido y contenido a estas palabras, tienen que ligarlas con imágenes.
HB: Le pregunté a una persona autista en Internet, que escribe realmente muy bien, cómo sería la comunicación en persona. Me respondió que sería mucho más difícil; mi cara no le proporcionaría más información que unas pequeñas ondulaciones en la superficie de un lago.
TG: Así es como soy yo. No registro información al observar caras. Si puedo hablar con alguien por teléfono, a mí me sirve tanto como si lo estuviera viendo en persona; aquí si que capto los matices. Todo este tema del contacto visual.....
HB: Es cierto, Vd. no me está mirando.
TG: Sus ojos no me dicen nada.
HB: ¿Qué ocurre cuando Vd. me mira a los ojos?
TG: Siento cierto rechazo. Los ojos se mueven mucho. Prefiero concentrarme en el timbre de su voz. Quiero escuchar su tono. Esta es mi guía, la misma que usan los animales. Mi pensamiento se parece mucho al de los animales. Los animales son muy sensibles al tono de voz. El contacto visual significa una amenaza o un reto.
HB: Oliver Sacks usó como título de su libro, Un antropólogo en Marte, una frase que Vd. utilizó para describirse a sí misma.
TG: Tuve que aprenderlo todo sobre cómo actuar y cómo jugar. Cuando era una niña pequeña, sabía que era diferente, pero no sabía en qué. Después fui a la Universidad y leí en una revista que los hombres de las cavernas no podían fabricar herramientas a menos que tuvieran lenguaje. Me pregunté por qué necesitaban el lenguaje para desarrollar herramientas.
No me di cuenta de la amplitud de esta diferencia hasta que no escribí "Pensando en imágenes", y empecé a preguntar a la gente. Lo mismo ocurre con los problemas sensoriales. Cuando era pequeña, el sonido hacía daño a mis oídos. No me di cuenta de que había algo biológicamente diferente en mí que me hacía más difícil escuchar los sonidos. Simplemente pensaba que los demás eran más fuertes. No entendía que mi capacidad sensorial era de alguna manera diferente.
HB: Está el caso de Jerry Newport, una persona genial que nunca podía conservar un trabajo, en parte porque siempre se llevaba a uno de sus loros al trabajo con él. El programa "60 minutos" le dedicó una parte en la que describía que su momento clave ocurrió al ver la película Rain Man. Cuando al personaje autista le pedían que multiplicara mentalmente 4.343 por 1.234 en su cabeza, Jerry Newport dijo en voz alta 5.359.262 antes de que Dustin Hoffman diera la respuesta en la película. La gente sentada delante de él se volvió para mirarle. Y se dijo a sí mismo "Oh, oh, soy autista".
TG: Jerry tiene una habilidad especial propia de un genio para los números; yo no soy capaz de hacer esto. Jerry no es tan visual como yo. Existe una escala continua. En un extremo están las personas como Jerry Newport (no muy visuales, con gran capacidad numérica y mucha memoria). En el otro extremo se encuentran las personas no verbales, con deficiencia severa, que necesitan estar supervisados durante toda su vida. A medida de que te vas alejando de Jerry, los problemas sensoriales tienden a agravarse. Es el caso de Donna Williams (autora de Nadie en ninguna parte: la extraordinaria autobiografía de una persona autista). Sus problemas sensoriales son tan graves que no puede ver y oír al mismo tiempo; no puede hacer las dos cosas simultáneamente.
HB: Escribe Vd. sobre autistas que perciben el sonido como un color, que pueden captar y sentirse molestos por un aleteo en una lámpara de luz de 60 ciclos por segundo, y que pueden oír mucho más allá del alcance normal del oído.
TG: A pesar de que tomo antidepresivos para calmar muchas de mis reacciones, puedo estar en un hotel y si alguien silba en la calle, literalmente, mi corazón empieza a palpitar.
HB: Una señora describió a su hijo autista en Internet como un muchacho no verbal que se obsesionaba con las antenas de televisión y el funcionamiento de las televisiones. ¿Porqué esta fascinación con la televisión?
TG: Nosotros tuvimos una televisión cuando yo tenía 5 años y veía el programa "Howdy-Doody Show". Yo sabía que el programa llegaba a través de la antena del tejado, así que una vez salí fuera para ver si podía observar las imágenes. Pensaba que venía una imagen después otra, como hojas de fotografías que entraban por la antena.
Yo sabía donde se encontraba la estación emisora, era una torre muy alta, y nunca vi imágenes que salieran de ella. Me preguntaba cómo Howdy-Doody bajaba desde la antena hasta la televisión, cómo bajaba a través de los cables.
HB: ¿Cómo ayuda a una persona autista el recibir un diagnóstico correcto?
TG: En ese momento, él será consciente de que sus procesos mentales son diferentes.
Yo solía pelearme en los trabajos de ingeniería. Me decía: ¿cómo pueden ser estos ingenieros tan estúpidos? ¿No se darán cuenta de que esto no va a funcionar?
UB: Vd. ha escrito que una cierta cantidad de la rigidez autista tradicional puede serle beneficiosa. Le ayuda a terminar el trabajo.
TG: Le proporciona a uno motivación. Si hubiese tomado antidepresivos en la universidad, a lo mejor no me hubiera ido tan bien. Posiblemente no hubiera tenido el suficiente impulso.
Existe una tendencia demasiado grande por parte de los autistas a decir que el mundo debería adecuarse a ellos. Creo que es necesario que exista alguna compensación en lo referente a los problemas sensoriales. Pero lo que muchas personas necesitan es saber hacer algo muy bien, como por ejemplo el trabajo artístico, o la programación de ordenadores, algo que pueda ser un trabajo. Se tiende a quejarse demasiado y a no trabajar lo suficiente en los talentos.
HB: En su primer libro, "Emergencia, rotulada autista", escribió sobre "la ansiedad de que mis emociones me venzan y no poder cumplir con mi destino". ¿Es frecuente en los autistas de alto funcionamiento el sentir que son especiales y que tienen un destino que cumplir?
TG: Muchos no piensan así. Afortunadamente, tuve un buen profesor de ciencias que
enfocó mis obsesiones hacia la ciencia.
HB: "Emergencia" fue escrito con la ayuda de alguien. Se equilibraron las partes desniveladas. Vd. escribió su nuevo libro, "Pensando en imágenes", sola y contiene signos ocasionales de autismo, transiciones bruscas del pensamiento que no son fáciles de seguir para el lector.
TG: Estos saltos mentales son obvios para mí. Voy a escribir otro libro en donde trataré de explicar que el pensamiento asociativo funciona como los enlaces en Internet. Uno puede encontrarse en una página sobre bicicletas y uno quisiera saber cómo cambiar de bicicletas a perros. Quizás sea algo como perros persiguiendo bicicletas. Y hay un enlace a una página en la que se trata de cómo entrenar a los perros para que sean obedientes. Existe una lógica en todo esto. No es totalmente irracional.
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| | | | Isaver
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Vie Jul 25, 2008 11:25 am | |
| | Cita: | HB: Vd. escribe: "Cuando quiero describir cómo me siento realmente con respecto a alguna cosa, me puedo expresar mejor por escrito".
TG: Me siento más próxima a mis emociones por escrito que verbalmente. Cuando estoy haciendo una entrevista como ésta, tengo tantas cosas almacenadas para decir!
BB: Mi trabajo consiste en poder superar eso.
TG: No lo conseguirá.
HB: Vd. hace dos tipos de analogías sobre sí misma: Una es sobre los animales.
TG: Los animales no te piden demasiado. Son simples. Me siento muy tranquila cuando
estoy rodeada de ganado.
HB: La otra comparación es con el software y las máquinas, con el World Wide Web, con el Internet, con las computadoras...
TG: Antes de usar este lenguaje de computadoras, me refería a fotografías y películas en mi cabeza. La razón por la que utilizo un vocabulario propio de Internet es porque no hay nada más cercano a la forma en la que pienso que el World Wide Web. La forma en que las páginas están entrelazadas es exactamente igual que mi forma de pensar.
Le digo a la gente, si realmente quieres entender cómo pienso, ¿por qué no te vas a Internet e insertas la palabra "tranvía"?. Comienza aquí y esperas a ver a dónde te lleva.
HB: En cierto modo, el día del autismo ha llegado, con la película de Rain Man, sus libros, Oliver Sacks, la película que piensa estrenar Steven Spielberg sobre Jerry y Mary Newport. Y Vd. indica que esto no ha sido del todo accidental. Estamos en la era del pensamiento asociativo, la era de Internet. Y estamos fascinados con la relación entre los hombres y las máquinas, con máquinas que pueden volverse hostiles o amables, con personas aprendiendo a sentirse como máquinas. Piense, por ejemplo, en las películas de Blade Runner y Terminator.
TG: En cierto momento, Steven Spielberg estuvo interesado en hacer una película sobre mí. Una de las razones por las que no lo hizo es que no existía un romance. El quería un interés basado en el amor. Y simplemente, yo no lo tengo.
Mi ansiedad empeoró con la edad. Si hubiera tomado antidepresivos en la universidad, hubiera dañado mi impulso y mi motivación. Si no los hubiera tomado al comienzo de la treintena, hubiera sufrido un colapso nervioso.
La ansiedad es el gran problema para mucha gente con autismo. Convencí a dos de mis amigos para que tomaran Prozac, y dijeron que era sin duda alguna lo mejor que les había pasado. Les ayuda a calmarse y así pueden manejar bien las cosas en el trabajo. Una de estas personas es una señora que diseña circuitos para controlar el equipo automatizado de una fábrica, una vez más un trabajo especializado en el cual ella se ha convertido en una experta.
Existe una fuerte base genética en el autismo. Muchos padres de niños autistas son doctores e ingenieros, brillantes y socialmente reservados. Se requiere mucho espacio en el "disco duro" del cerebro para tener el gusto de la socialización e integrar todas las emociones. Los autistas no tienen tanto espacio libre en su disco duro.
HB: El personaje de Data, de Star Trek, era un héroe para Vd. Decía Vd. que si alguna vez conseguía toda la emoción humana que él deseaba, no, sería un tan buen calculador de alta velocidad.
TG: Existen teorías sobre canalización en el cerebro, lo que significa que ciertos circuitos se rompen y todos los recursos del cerebro se canalizan hacia una cosa, como el pensamiento visual. Mis emociones y la información contenida en mi mente no están ligadas sin costuras. No se mezclan necesariamente. Puedo separar mis emociones de mis memorias. Conozco a gente que no puede ni siquiera activar su memoria sobre su divorcio, por ejemplo. Por lo menos, yo puedo abrir el archivo y mirar en él.
HB: Vd. cita a Leo Kanner, el hombre que postuló el diagnóstico de autismo en 1943, diciendo que los autistas a los que les va bien son aquéllos que tuvieron alguna profunda experiencia de autoconocimiento durante la adolescencia.
TG: Se dieron cuenta de que tenían que cambiar algo de su manera de ser. En mi caso, fueron mis mentores los que me ayudaron a comprender que tenía que cambiar algunas cosas.
HB: ¿Cree Vd. que es posible que, para alguna gente, la influencia decisiva pueda venir de un libro?
TG: Sí. Me han escrito otras personas autistas y me han dicho "He leído tu libro y me he dado cuenta de quién soy".
HB: ¿Qué tipo de lecturas hace?
TG: Muchas cosas sobre hechos concretos, científicos y revistas de noticias. Leer sobre
buen diseño realmente me encanta. Algunos activistas de los derechos de los animales quieren cerrar las fábricas que procesan la carne. Yo quiero diseñar una forma práctica para mejorarlas. Mi diseño se usa en un treinta por ciento de los mataderos de vacuno en este país.
HB: Vd. trata de minimizar la ansiedad que siente el animal.
TG: Los animales se asustan de las mismas cosas que los niños autistas, algo fuera de su
lugar, un charco de agua, un trozo de papel en el suelo, cosas brillantes, gente que se mueve allá arriba.
HB: Vd. plantea la siguiente pregunta: "¿Por qué un leopardo enjaulado en un zoológico tiene similitud con el autismo?" ¿Cuál es la respuesta?
TG: Los paseos dentro de la jaula. El leopardo los realiza por falta de estímulos sensoriales. El autista lo hace porque la estimulación sensorial es tan abrumadora que tiene que andar rítmicamente y mecerse para bloquear los estímulos dolorosos.
HB: ¿Qué hay sobre los autistas y el humor?
TG: El humor es también de tipo visual. Y muchas de mis emociones son muy simples,
como las de un niño. Puedo estar caminando en el aeropuerto, riéndome. Estaciono mi
coche en el parking y en tres viajes sucesivos veo una paloma muerta. Y empiezo a
pensar: ¿qué pasaría si levanto la paloma muerta, dónde podría ponerla? Veía un pequeño agujero en el pasamanos del balcón, y pensé que la podría poner ahí, con medio cuerpo para afuera. Hay muchas esculturas en el aeropuerto, así que pensé que podría hacerlo pasar por parte de la escultura. Había pasado por encima de esta paloma muerta un montón de veces en el aeropuerto. En Denver, simplemente no se recogen las palomas muertas. Estaba pensando en que podría ponerla enfrente de la puerta del departamento de mantenimiento.
HB: ¿Y el humor de otras personas?
TG: Tengo que aprender a distinguir cuando las personas están bromeando. Tengo
problemas con esto.
HB: ¿Había otras cosas, aparte de Data y Spock, que te gustaron en Star Trek?
TG: Tenía principios morales bien definidos. Me gusta que mis principios morales sean
simple. En el campo científico o de diseño de equipos, tengo una inteligencia compleja, pero emocionalmente, soy una niña. He reemplazado la complejidad emocional con la complejidad intelectual.
HB: ¿Usa Vd. todavía su máquina de dar abrazos?
TG: Cuando estoy en casa. Pero casi nunca estoy en casa mucho tiempo. He aprendido
a vivir sin ella. Empleaba la mayor parte del tiempo en evitar el estrés. De alguna manera, pensé que si pudiera entender mi mundo psíquico, estaría menos nerviosa. Estuve años haciendo esto, hasta que llegaron los medicamentos.
HB: ¿Cómo se relacionan el estrés y la ansiedad con el pensamiento visual?
TG: No creo que exista relación. Antes pensaba que debía existir una razón psicológica para la ansiedad. No sabía que era sólo biología, pura biología.
HB: Simplemente un esquema de circuitos extraño.
TG: Sí. Es parte del síndrome. El sistema nervioso está hiper, hiper, hiper. En mucha gente autista el sistema nervioso simpático está funcionando al máximo todo el tiempo.
Tenía ataques de ansiedad por nada. Dado como es la mente, trataba de asociarlo con algo. Cumplir con mi destino tenía que ver con mi idea de que podía hacer desaparecer mi ansiedad. Un niño maltratado tiene una razón para la ansiedad. Está inducida por un trauma. Yo no tuve ninguno. Mi oído es hipersensible, mi sistema táctil es supersensible y los estímulos que son insignificantes para cualquier persona producían en mí una respuesta de ansiedad. Pura biología.
HB: Al final de "Pensando en imágenes", dice Vd. que le gustaría que el lugar donde muere un animal se considerara sagrado: "Es necesario introducir un ritual en los mataderos tradicionales. Sin palabras. Solamente un momento de silencio. Me lo puedo imaginar perfectamente".
TG: Matar a un animal no es lo mismo que cortar la hierba. Termina una vida. Esto es algo que debemos tomar en cuenta seriamente. ¿Qué significa la palabra "sagrada"? No se trata como si fuera una cosa ordinaria. Matar ganado no es lo mismo que moler grano en un molino.
HB: ¿Cuáles son sus sentimientos sobre la religión?
TG: Cuando estaba en el quinto curso, pensaba que era ridículo que una religión fuera mejor que otra. Es como las compañías de teléfono. Todas hacen lo mismo, ya sea MCI, ATT, British Telecom o Sprint.
HB: Vd. ha dicho que cuando está con un animal, puede decir cómo se siente, de la misma manera que un médico debería hacer con un paciente.
TG: Pero no lo ven así.
HB: Lo cree literalmente así, no?
TG: Creo que sí. |
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| | | | Isaver
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Vie Jul 25, 2008 11:42 am | |
| | Cita: | DIEZ RAZONES PARA QUE UN ADULTO
BUSQUE UN DIAGNOSTICO DE SINDROME DE ASPERGER.
El síndrome de Asperger (SA) es un trastorno del desarrollo que llegó a ser "oficialmente" reconocido en 1994. Esto significa que muchos adultos nunca han sido diagnosticados.
1. Parece que nunca consigues un trabajo que refleje tus habilidades aunque tus credenciales son magníficas sobre el papel, o te pasan por alto en las promociones por que no encajas en las políticas de la oficina.
2. Tienes mala suerte para hacer o conservar amigos, y no sabes por que. O tus amigos solo se interesan en ti cuando estás comprometido en una actividad que comparten pero no en una real amistad.
3. Te han llamado "obsesivo" o "fanático" pero tu sientes que solo estás muy interesado en lo que te gusta
4. Las fiestas y eventos sociales ayudan a conocer gente y pueden ser indispensables para hacer negocios, citas, pero no sabes como participar, como entrar en una conversación, o bien sueles hablar demasiado fuerte.
5. Has conocido a alguien especial y estás interesado en algo más formal, pero pedirle una cita resulta muy confuso.
6. Te sientes abrumado en lugares con mucha gente como un centro comercial, un evento deportivo y quisieras sentirte mejor para poder participar
7. En tus años escolares siempre tuviste problemas por ser un pensador visual en un mundo verbal
8. Tus familiares te han dicho que tienes comportamientos que no entienden.
9. Te sientes "diferente" solo y aislado, que el mundo está en tu contra y no te acepta.
10. Tu pareja siente que solo ella pone de su parte en la relación y que no se le da ni el apoyo práctico ni el emocional que necesita sobretodo cuando hay hijos.
El diagnostico puede ser un marco de referencia para entender acerca de los cambios emocionales y de comportamiento que parecían hasta ese punto inexplicables. Esto puede disminuir el sentimiento de culpabilidad, y conducir a un sentido de colectividad con otros afectados y empezar el proceso de aprender estrategias para llevar una mejor calidad de vida y elevar autoestima. También ayuda a los demás a entender y responder al que es diferente. |
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| | | | Amor
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| | Tema: Re: Sindrome de Asperger Vie Jul 25, 2008 5:12 pm | |
| ¡¡Uuuy muchas gracias Isaver!!
¡Me puse a bailar  de alegría!, jajaja
Esta información la imprimiré y me la llevaré a casa para leer con calma, créeme que es muy valiosa para mí, me has proporcionado una gran armonía Isaver uuuy, gracias  tú también eres un amor hermanita
Me ayudarás mucho con todo lo que has puesto , uf, muchas gracias nuevamente 
"Viva la amistad con AS"
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